慕课-成都文理学院

领导力

课程类型：选修课

发布时间：2015-10-11 16:09:14

主讲教师：

课程来源：

建议学分：3.00分

课程编码：mkold00003

课程介绍

课程目录

教师团队

第一章领导力，先从马云说起

第1讲引言（7分钟）

第2讲 “丑男”当道：领导者是天生的吗（12分钟）

第3讲 “外行”逆袭：领导者必须是业务专家吗（17分钟）

第4讲（1）从绝望中寻找希望：领导力与影响力（13分钟）

第5讲（2）从绝望中寻找希望：领导力与影响力（13分钟）

第6讲 “画饼”不是忽悠：领导力与追随力（9分钟）

第7讲从“团伙”到团队：领导力与执行力（10分钟）

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第二章领导力是什么

第1讲领导力是一种交易：相交多次，方得易（10分钟）

第2讲领导力是一种双赢：先行利他，再利己（7分钟）

第3讲领导力是一种信任：坦诚相待，信以真（34分钟）

第4讲管理与领导的区别：你中有我，我中有你（18分钟）

第5讲小结（7分钟）

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第三章领导力的48字真经：精准定位，赢在领导（上）

第1讲角色第一，经验第二：库克为何要违背乔布斯的遗言？（11分钟）

第2讲团队向前，自我向后：“大佬们”为何要接受冰桶挑战2 （19分钟）

第3讲多看得失，少讲对错：万科高管为何要请90后马佳佳讲课（12分钟）

第4讲意愿第一，输赢第二：“白眼狼”都是你养大的（15分钟）

第5讲行动第一，思考第二：千万次bug如何成就小米（13分钟）

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第四章领导力的48字真经：精准定位，赢在领导（下）

第1讲功劳第一，苦劳第二：李健熙如何拯救三星（13分钟）

第2讲领导者的三大角色：如何当好司令、教练、牧师（11分钟）

第3讲领导力的三要三不要：为什么亲力亲为不是好的领导者（14分钟）

第4讲领导力的八大关键词：既要低头拉车，又要抬头看路（4分钟）

第5讲本模块小结（3分钟）

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第五章中高管领导力提升的五大习惯

第1讲为什么五大行为习惯成为领导力“圣经”（1）（12分钟）

第2讲领导力实战问题一：亲力亲为等于以身作则吗（14分钟）

第3讲领导力案例：强将手下有没有“弱兵” （8分钟）

第4讲领导力实战问题二：共启愿景等于制定目标吗（8分钟）

第5讲领导力案例：梁山公司是如何衰落的（5分钟）

第6讲领导力实战问题三：挑战现状等于推倒重来吗（5分钟）

第7讲领导力案例：领导者如何走出舒适区（12分钟）

第8讲领导力实战问题四：使众人行等于强制命令吗（4分钟）

第9讲领导力案例：小平同志如何启动改革开放（7分钟）

第10讲领导力实战问题五：激励人心等于画饼充饥吗（8分钟）

第11讲本模块小结（6分钟）

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第六章领导力的四大行动：真刀真枪，知行合一（上）

第1讲沟通漏斗：为何你和下属总不在同一个频道（11分钟）

第2讲沟通误区：为什么沟通成为上下级的管理鸿沟（17分钟）

第3讲沟通定位：沟通首先是一种态度，其次是一种技巧(1) （9分钟）

第4讲沟通定位：沟通首先是一种态度，其次是一种技巧(2) （24分钟）

第5讲沟通定位：沟通首先是一种态度，其次是一种技巧(3) （8分钟）

第6讲反馈探究：下属为何总愿意报喜不报忧（16分钟）

第7讲反馈的真相：从信息不对称到信息同步（12分钟）

第8讲反馈真相：积极反馈的三个要点（7分钟）

第9讲反馈技巧：正面反馈与负面反馈（15分钟）

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第七章领导力的四大行动：真刀真枪，知行合一（下）

第1讲辅导方法：四大阶段对应八大方法（20分钟）

第2讲如果团队的士气低落你该怎么办（10分钟）

第3讲如果下属不支持你的决策该怎么办（6分钟）

第4讲辅导分级：四类员工的不同辅导方式（13分钟）

第5讲激励定位：绩效激励与即时激励（5分钟）

第6讲激励策略：如何找到员工的成就感所在（8分钟）

第7讲本模块小结（8分钟）

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领导力试题